编者按：
在周恩来伟人精神的指引下，以立人大爱教育为基点，以中华优秀传统文化为德育背景，我校开展第五届“周恩来班”创建活动，经过一学年的磨砺，一批优秀的指导教师脱颖而出，荣获周恩来班优秀指导教师称号。让我们一同目睹他们的风采。
李岩松|教育科学学院辅导员
01指导教师基本情况
李岩松，女，1996年3月出生，研究生学历，2020年参加工作，现担任教育科学学院辅导员。曾荣获校级“疫情防控先进个人”和校级辅导员大赛优秀奖等荣誉。
02周恩来班基本情况介绍
承蒙组织信任和厚爱，教育科学学院2021级学前教育2班被评为优秀校级周恩来班级。目前班级共有学生33人，其中男生3人，女生30人；共青团员23人，预备党员8名，且23名团员均已被确立积极分子并参加相关团课学习。班级学生年龄平均20岁。
03周恩来班创建情况
（一）营造浓厚的创建氛围
优选最好的班级作为周恩来班的创建班集体，积极打造班级创建环境，包括悬挂照片，张贴标语，宣传先进事迹等。
（二）卓力打造品牌文化
在周恩来班建设过程中，成立周恩来读书小组，深入理解周恩来精神，内化于心，外化于行。开展读书分享会，祖国我想对你说系列活动，表达出作为时代的新青年要努力与时代同向同行的强烈愿景。学生结合自身专业的特色开展周恩来主题剪纸，将专业和周恩来精神完美契合。
（三）鼓励学生积极参与社会实践活动
在周恩来班创建过程中，将恩来精神的理想信念根植于学生心中，逐渐根深生芽。三年疫情，凛冽寒风中，坚守岗位，积极参加疫情防控志愿服务，绿荫场地上处处可见班级同学的身影，他们不惧严寒，维持秩序，保护一方平安。
（四）积极开展教育引导活动
主要是利用重大纪念日开展系列思想政治教育。同时利用课余时间带领学生参观旅俄华侨纪念馆、中苏抗战纪念馆、瑷珲历史陈列馆，重温入党誓词，使学生真正懂得今日的幸福生活来之不易，吾辈应倍加珍惜，努力提升学生的爱国主义情怀，更加明晰自身肩负的使命和担当。
（五）扎实推进学风建设
积极主动带好、抓好学生的学习，做到底子清，心里明。依托专业课，以早、晚自习为抓手，努力提升2021级学前2班全体学生自身的专业素养。经过共同努力，2班学生不负众望，在“华文杯”“惠文杯”等专业技能大赛中脱颖而出，成绩喜人，其中有4名学生斩获大赛佳绩。
（六）鼓励学生练好基本功
以学业建设为依托，积极对接幼儿园开展学生见习活动；班级学生利用自己的所学开展“云支教”活动，将自己的专业知识传授给那些需要帮助的孩子，给予温暖，传递爱，努力提升学生实际操作能力，同时强化学生自身专业素养提高，增强班级学生考前文明备考意识，并开展系列违规违纪学习、教育、引导。
（七）高度重视学生长效发展
将就业战线前置，加强与专业教师的深入沟通和交流，通过系列班会帮助学生把好目前就业方向；帮助学生根据自身实际情况，明确发展方向；邀请优秀毕业生校友分享经验，传授考取公务员、研究生相关知识。
04积极做好班级下步工作引导
目前周恩来班级的学生即将步入大四实习就业择业期。鼓励学生继续将恩来精神在社会中传递，感染更多身边的人；鼓励学生在实习就业岗位上传承恩来的吃苦耐劳、无私奉献的精神，积极配合园所工作，脚踏实地，真正做到为党育人、为国育才。同时提倡学生要始终向周恩来学习，学史明理、以伟人为镜，在实践中补齐自身短板，促进自身全面发展，积极投身于社会主义建设的伟大实践中去，绽放光彩，实现自身的人生价值。
陈丹|教育科学学院教师
01指导教师基本情况
陈丹，女，1990年12月，硕士研究生，曾任教育科学学院教师，现任组织部组织科副科长，从2017年开始从事工作。先后担任实验员、科员等职务。
02先进事迹
1. 承翔宇志 担青年之使命
班级简介：教育科学学院2021级学前教育2班被评为优秀校级周恩来班级。目前班级共有学生33人，其中男生3人，女生30人；共青团员23人，预备党员8名，且23名团员均已被确立积极分子并参加相关团课学习。班级学生年龄平均20岁。
在学习方面，在她的发起下，组织学生以及积极分子组建帮扶小组。对本班学业困难同学进行“一对一精准帮扶”切实的有针对性地帮助班级学生解决学习、生活中的问题。
在班级集体活动方面，在她的引导下每个班级干部都发挥自身长处，各自制定了符合本班情况有能够贯彻周恩来精神的班级活动，入开展“传承红色基因，奋进伟大时代”主题读书分享比赛。通过读书分享比赛，使全体成员进一步了解周总理的思想精神，进一步感受伟人的光辉
在社会实践方面和疫情防控工作方面，她鼓励和组织本班同学用实际行动贯彻周恩来精神，主动投身到防控疫情的队伍中，成为光荣的志愿者，为当地抗击疫情奉献了自己的一份力量。通过实际行动显示当代青年永立潮头生死已的斗争精神和奉献精神，进一步诠释了伟人的光辉。
2.勤学苦练，获取累累硕果
在她和班级同学的共同努力下，学风建设硕果累累，学习成果亮眼突出。班级同学积极参加各类比赛和各类登记证书的考取，其中张禹锡、赵宇轩同学在“华文杯”荣获二等奖。多名同学在“惠文杯”比赛中荣获奖项。肖昕铭同学在CCT全国高等计算机考试中荣获二等奖。彭雪同学在全国普通话水平测试中获得二级甲等的好成绩。不仅如此，在黑河市“青春暖流，乡伴同行”关爱留守儿童志愿服务活动中，赵宇轩同学表现优秀，荣获证书。
3.从小事做，传承总理精神
在她和班级同学的共同努力下，班级每个寝室整洁，规范，文明，舒适，优美。干净的地面，划一的用品，平整的床被，清新的空气，是由来自五湖四海的心用良好的行为习惯凝聚而成的结晶。班级同学用文明的素养打造出了快乐的生活天地。用勤奋的汗水精心营造了浓厚的学习气氛。文明干净的宿舍是培养高尚情操园地，是收获学习成果的乐土。
03班级未来工作展望
(1)周恩来班创建工作和德育工作结合起来规划
以我班学生每周到属地多所幼儿园开展第二课堂和红色校本课程建设的实际为载体，对幼儿园这样一个处于思想正在逐步形成和科学化引导的时间节点和群体进行周恩来精神的传递，不仅可以丰富学生思想政治工作的内容，也为学生民族文化传承、革命精神为了全面贯彻党的教育方针和全国教育大会精神，大力推进素质教育的客观要求，引导广大青少学生弘扬爱国主义精神，加强理想信念教育，的有效载体个抓手。与此同时，我班学生在宣传和实地践行周恩来精神，讲授周恩来事迹同时也丰富、拓展、加深了我学生对精神深层次内涵的把握和理解，为更有针对性的践行周恩来精神提供助力。
(2)结合学前教育专业人才培养方案要求，切实开展周恩来精神宣传工作
学前教育专业的人才培养的要求，学生在校期间可以进行支教和实习，一部分在黑河市和下属乡镇幼儿园范围内进行实习，有一部分可能学生赴新疆进行支教。我班作为教育科学学院2021级学前教育专业的班级之一，也一定会珍惜实习和支教的机会，把周恩来精神融入支教和实习的工作中，身体力行，扎根基层，宣传践行周恩来精神！
(3)以点带面，全方位、立体化发展
计划在黑河市各幼儿园作为周班创建的共建试点单位，结合现在全国统一教材为载体，依照国家对思想政治教育一体化要求，结合周恩来精及相关的课程共同研制授课。制定推广计划，结合学前教育专业学生的实习、见习、支教等教育安排，把周恩来精神一点带面，进行全方位，立体化的辐射与推广，共同促进德育工作的发展和提高大学生为人民服务的意识。
我们要让周恩来的楷模精神成为我们新时代奋斗的磅礴能量。伟大的时代需要伟大的精神，磅礴的时代需要磅礴的能量。新时代是奋斗者的时代，是伟大的时代，是磅礴的时代。周恩来的楷模精神是奋斗者的激情源泉，伟大时代的力量源泉，磅礴时代的能量源泉。要让这种源泉源源不断，永远喷薄，就需要我们感受这颗璀璨巨星的光辉，高举这面不朽旗帜，用周恩来同志的崇高精神、高尚品德、伟大风范，感召和哺育着一代又一代中国共产党人，让这历史的，时代的高尚精神成为我们在新时代坚持和发展中国特色社会主义征程上奋勇前进的滋养。
今天，我们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，按照党的战略部署，锐意进取、埋头苦干、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。这是我们的责任担当，这是我们的时代使命，承担起这个担当，完成好这个使命，学习周恩来精神能够让我们承担更有力量，完成更有能量。
才忠全|人文传媒学院辅导员
01基本情况
才忠全，男，1994年2月，研究生学历，人文传媒学院，现任团委副书记，从2017年开始从事辅导员工作。先后担任计算机与信息工程学院辅导员，人文传媒学院辅导员等职务，曾获黑河学院模范工作者、2024年创新创业先进个人、社会实践优秀指导教师荣誉。
02先进事迹
1.坚持在理想信念上“补钙铸魂”
班级简介：青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。59名来自全国各地的学子在金秋相遇，组成了一个朝气蓬勃、温暖和谐、怀揣梦想的大家庭。他们努力践行“坚守朴实、追求崇高”的精神，追寻周恩来总理“为中华之崛起而读书”的足迹，在学习中勤奋刻苦，在活动中团结奋进，在竞赛中追求卓越。他们其中有党员8人，团员53人。有16名同学为公费师范生，有8名学生参加顶岗实习，活跃在黑河市的各个中小学，为市校共建、服务地方贡献自己的一份力量，也有部分学生想要报考三支一扶，去到祖国最需要的地方。辛勤培育的学生们，终将践行恩来精神奔赴属于他们充满光荣和梦想的远征。
他在班级建设方面始终坚持“班团一体化”建设思路，以班级为基础，以团支部为依托，全面推进同学们的综合素质的培养和发展。班集体建设始终坚持着讲规矩、严制度、抓规范、促落实的理念，通过“三个抓手”开展工作。一是以落实常规工作为抓手；二是以明晰职责担当为抓手；三是以改进作风为抓手。
2. 坚持在学习能力上“充电蓄能”
带领班级同学定期开展包括“周恩来精神、党的二十大精神、党史知识”等在内的集中学习活动。在班级内部组建共同成长小组，挑选出专业素质过硬的同学利用课余时间定期为学生们讲解课程的重点和难点。组织班级内部的教师能力大赛，以赛促练的形式增强学生的专业素质，为将来成为一名合格的人民教师打好坚实基础。
3.坚持在实践能力上“绷弦铆劲”
他作为辅导员老师要率先垂范，做好表率作用。在周班创建实践中不断探索，曾指导学生获得为中华之崛起而读书征文比赛国家级二等奖，为黑河学院获优秀组织奖。在他的带领下2021级汉语言文学师范班2022-2023学年度校团委对标定级工作中五星团支部、获得“五四红旗团支部”、“先进班集体”荣誉称号。
03班级未来工作展望
47年前的周总理，希望看到的是渊清玉絜的青年，是尚志的民族，是志与希望的中华未来，这也是他们进行周恩来班创建的初心。在未来他也将在班级理论学习、学风建设、班级活动等方面，创新工作方法、提升育人实效、树立典型作用，让所有学生带着恩来精神和母校育人戍疆的学院精神奔赴光荣和梦想中的未来。
