为进一步加强高等学校学风建设，为学生的成长成才营造良好的育人环境，省政府教育督导委员会决定于2015年8月—12月，将组织督导组赴各高校开展学风建设专项督导。为推进我校学风建设工作，将学风建设各项基础工作做好做实，认真总结成绩、查摆问题，充分做好迎检工作，特制订《黑河学院2015年学风建设自查工作方案》。
一、领导机构
学校学风建设工作领导小组负责领导此次督查迎检工作。
组 长：曹百瑛 贯昌福
副组长：杨 宏（常务） 李廷栋 宋立权 吕巧凤
张焕强 车永宏 宁艳杰
成 员：邹 辉 吴春娟 许海深 吴晓莉 刘铁刚
李 明 宁艳红 杜 英 王守文 王福军
吴 卫 姜丽萍 各学院党政负责人
领导小组办公室设在学工部，负责各项事务的组织协调工作。
二、督导内容
本次学风建设专项督导的重点是学生的学习风气，主要包括：学风建设的组织领导（战略摆位、机构建设、领导负责情况）、体制机制建设（管理体制、工作机制、制度建设）、队伍建设（辅导员队伍、专任教师队伍、共青团及学生干部队伍等）、管理育人（教学管理、学生管理、学籍管理、考试管理、后勤管理、宿舍管理等）、服务育人（学生资助、学生奖励、心理健康、社会实践、学业评价、党团及学生社团组织建设等）、保障措施（经费保障、物质保障、实习实训平台建设等）、效果评价（学生学习习惯养成、学生获奖、校园文化、招生就业、社会声誉等）和工作特色。
三、工作安排
（一）学校自查。因此次学风专项督查内容没有明确的指标体系，领导小组办公室根据督查内容将任务分解到相关职能部门，各职能部门需自定并分解任务指标，自定检查范围，认真撰写各项指标支撑材料，并于2015年7月15日前将支撑材料纸质版报送领导小组办公室姜辉处，支撑材料电子版发送到65849162@qq.com。
（二）形成报告。各项任务分解指标负责人即为学校迎接学风建设督导工作材料组成员。领导小组办公室于2015年7月16日—25日将各部门支撑材料汇总后形成《黑河学院学风建设督导工作自查报告》（以下称《自查报告》），《自查报告》经校领导小组全体成员审阅通过后于7月30日前报送省政府教育督导委员会。
（三）接受督查。2015年8月—12月，省政府教育督导委员会督导检查组将进驻我校，开展为期1～2天督查工作。
（四）督查方式
1、听取汇报：听取学校关于督导内容的工作汇报。
2、现场督导：课堂听课和实地检查。
3、座谈访谈：召开管理人员、专业教师和学生等不同层次的座谈会，与师生单独访谈。
4、查阅资料：查阅学校关于督导内容的相关资料，对学校提供的数据和其他重要事项进行核查。
5、结果反馈：召开反馈会，对督导内容进行反馈。
四、有关要求
1、高度重视。各部门要高度重视此项工作，把此次督导检查作为落实立德树人根本任务和推动我校学风建设的重要契机，认真研究指标，细致分解任务，及时报送材料。
2、求实务实。各职能部门在学风建设自查和材料撰写过程中，既要充分肯定成绩、总结经验、发掘先进典型，又要客观分析问题、查找差距和不足，明确整改方向，做到边自查边总结，边规范边建设，真正达到以查促建目的。
3、建立档案。学校学风建设督查工作领导小组办公室要把梳理出来的问题建立台账，统一保管，做到文件、材料、数据相同一。对于问题，要明确责任部门，认真监督整改，从而努力推动我校学风建设工作取得新成效。
（附：任务分解表）
黑河学院学风建设指导委员会
2015年6月10日
