各学院：
根据中发[2004]16号文件精神和教育部24号令，结合我校大学生思想政治教育工作实际，2016年下半年学工部下发了争创校级“周恩来班”工作实施方案，按照《方案》要求，现为争创申报阶段，希望各院按照《方案》要求，积极争创，具体争创申报工作如下：
一、争创申报阶段
具体时间：2017年9月1日——9月30日
负责单位：各学院党总支
协助部门：各院学工办、班级辅导员（班主任）
二、审核评选阶段
具体时间：2017年10月9日——10月20日
负责单位：学校“周恩来班”创建领导小组
协助部门：学生工作部
三、宣传表彰阶段
具体时间：2017年10月底
负责单位：学校“周恩来班”创建领导小组
协助部门：学生工作部
四、相关要求
1.争创以学院为单位，推荐1—2个在本院“周恩来班“创建活动中表现优秀的班级进行校级评比；
2.争创班级要于9月30日前上报5本汇编成册（彩色版）的争创材料（具体内容包括：班级基本情况综述、创建活动的宣传动员、组织领导、活动开展、特色亮点、实际效果及今后设想等）；二级学院争创“周恩来班”考核验收表5份；争创汇报PPT电子版1份或视频专题片1份（评选汇报时用）。
3.各学院在争创验收工作中一定秉承“实事求是、认真负责”的原则，推选出有特色、有亮点、有影响的优秀的班集体，如在争创过程中发现弄虚作假，验收不实的，将实行一票否决，取消争创资格。
联系人：姜辉 电话：6842046 邮箱：hhxyjh@163.com
附件：1.二级学院创建“周恩来班”活动考核验收表
2.黑河学院“周恩来班”评选比例表
3.学院争创材料汇编封皮及目录（样板）
黑河学院学生工作部
2017年8月30日
附件1
二级学院创建“周恩来班”考核验收表
| 考评指标权重
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考核验收标准
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评分
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| 创建
机制
建设
（10分）
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1．突出班主任的引领作用和学生的主体地位，建立任课老师、辅导员、学生家长共同参与的创建机制，分工明确，责任到人。（5分） |
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| 2.有创建计划、实施方案、创建标准、过程考核、工作总结等。（5分） |
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| 班级
创建
氛围
（10分）
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3.室内布置凸显创建氛围，悬挂周恩来画像，张贴周恩来名言和创建标语。（5分） |
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| 4存有周恩来书籍和学生读书笔记，开辟创建专栏，黑板报有学习内容并定期更换。（5分） |
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| 创建
特色
活动
（30分）
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5.每学期组织学生在线参观周恩来纪念馆至少一次，观看周恩来图片展或周恩来影片不少于一次。（5分） |
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| 6.每学期至少举办一次周恩来故事会、读书会、诗歌朗诵会，开展一次演讲比赛和征文竞赛等活动（10分） |
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| 7.每学期至少召开一次“学周知周”主题班会或团队活动，交流“学周知周”心得或体会。(5分) |
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| 8.每学期有针对性地开展践行周恩来伟大精神实践活动，活动创意新，有特色，效果好。（10分） |
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| 创建
工作
成效
（50分）
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9.班级全体学生都能熟知周恩来生平事迹、了解他的丰功伟绩以及高尚的道德情操，都能讲出周恩来各个时期的故事、名言及其精神内涵。（10分） |
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| 10.班风正，有良好的学风，学习成绩优异。（10分。） |
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| 11.班级管理规范，学生举止文明，学习、生活习惯良好，集体观念、团队合作意识浓烈，各方面都起到榜样示范作用，班集体受到多次表扬和奖励。（10分） |
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| 12.学生的潜质得到充分发挥，德智体美劳全面发展，创新创优能力和综合素质得到显著提升。（10分） |
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| 13.班级学习活动得到学院及有关部门充分肯定，在学校、家长、社会产生较大影响。（10分） |
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| 创建
加减分
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14.创建活动在校级以上（含校级）新闻媒体上报道（国家级加1分、省级加0.5分、校级0.2分。）。 15.学生个人或班集体获得校级以上（不含校级）荣誉（国家级加1分、省级加0.5分。）。 16.违反校规校纪按照处分程度扣分（警告、严重警告扣0.1分，记过扣0.3分，留校察看扣0.5分。），寝室卫生不合格每班每次扣0.3分，累计三次不合格扣1分。 17.班级出现重大事故或考试违纪现象，实施一票否决，取消参评资格。 |
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| 合计得分
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附件2
黑河学院“周恩来班”评选比例表
一、评选“周恩来班”3-5个；
二、评选“周恩来班”创建活动“先进个人”若干名；
附件3
学院争创材料汇编封皮及目录（样板）
