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| 音乐学院丛永柱 |
“如果你问我，再给我一次机会，还会选择做辅导员吗？我会毫不犹豫地说，会！”丛永柱坚定地说。2004年从齐齐哈尔大学体育学院毕业后来到黑河学院，他一心扑在育人的岗位上，用满腔挚诚书写无悔的青春。他凡事亲力亲为，从学生最关心最直接最现实的问题着手，在学习、生活、社会实践、继续深造、就业等方面提供优质服务，与学生之间建立起了良好的关系。学生们会亲切地称呼他“柱哥”，他用细心去关心学生学习生活的点滴，用耐心去引导每一位学生健康成长。
现在的大学生都是“90后”和“00后”，大部分是独生子女，从小娇生惯养，独立自主能力较差，大事小情都要向辅导员咨询。面对学生“老师，宿舍没网了”“老师，我要换寝室”“老师，我想请个假”等五花八门的问题，丛永柱总是耐心地和他们沟通，帮助他们解决。作为音乐学院的专职辅导员，丛永柱负责全院学生的心理健康教育工作，经常有学生来反映学习、思想、情感、人际关系、就业等方面的问题，他总是能站在学生的角度，以朋友的姿态耐心倾听，以长者的身份解疑答惑。学生失恋了，他耐心劝慰，帮助学生树立正确的爱情观；学生之间闹矛盾了，他能动之以情、晓之以理，教会学生宽容待人；学生逃课了，他会严肃批评、追查原因、耐心教化。学生成功的时候，乐意和他分享；学生失意的时候，愿意找他倾诉。音乐学院2014级声乐1班谢雪同学说：“丛老师很会设身处地为他人着想，这让我们学生很愿意和他谈心。有时候要找他聊天还得排队呢！”
为了帮助学习成绩稍差的学生得到创新学分，丛永柱经常早上6点多亲自带领学生出早操，训练学生打排球，在学校的排球比赛中音乐学院总是名列前茅。而在一次排球训练中，丛永柱指出了一名学生技巧上的错误，突然这个学生大声地冲他喊：“你说这个球怎么打”，周围的人看到这一幕都呆住了，球场的气氛非常紧张，就在大家不知所措的时候，丛永柱走到了那名学生面前，微笑着对他说：“别着急，你说咋打咱就咋打”，那名同学也认识到了自己的错误，真诚地向丛老师道歉，从那以后，“你说这个球怎么打”便成为丛永柱和学生们在球场上特有的问候方式。
“我们不能指望通过一两次谈心就收到明显的效果，教育学生需要一个比较漫长的过程。只要不急躁、不放弃，坚持不懈地做工作，就会看到学生的改变与进步。”这是丛永柱在工作中不断学习探索的心得体会，是他12年辅导员生涯的经验总结，而这一切只源于他对这一职业的无限热爱和那不变的梦！
